 |
| Metjus, 16 metų neprigirdintis ir neprimatantis Perkinso aklųjų mokyklos mokinys tapybos pamokoje. |
JAV Perkinso aklųjų mokyklos dailės mokytojų dažnai
klausiama, kaip akluosius jie išmoko kurti dailės darbelius? Pasak jų,
atsakymas paprastas: padarykite taip, kad kūrybos proceso metu vaikai galėtų
liesti ir naudotis kitais pojūčiais. Naudokite medžiagas, kurias akli,
kurčneregiai ar silpnaregiai vaikai galėtų ištirti rankomis, paragauti ar
užuosti. Galima kurti darbelius iš molio. Vaikai gali kurti tekstūruotus
koliažus, siūti skiautinius, piešti pirštais, vietoje dažų naudojant pudingą.
Meninė kūryba ugdo mokinių pasitikėjimą savimi. Jiems patinka dirbti rankomis
ir suprasti, kad sukūrė kažką gero ir įdomaus. Šioje mokykloje siekiama tų
pačių tikslų, ugdomi tokie pat įgūdžiai, kokių mokoma kitur, tik naudojant
kitokias medžiagas ir metodus, kurie apžvelgiami šiame straipsnyje. Čia taip
pat aprašomi aklų mokinių sukurti darbai ir gauti apdovanojimai.
Students prove artistic vision means so much more than
sight
[interaktyvus]; prieiga per: http://www.perkins.org/stories/magazine/touch-explore-create
[žiūrėta 2017-09-06]
Parengė Audronė Gendvilienė
Komentarų nėra:
Rašyti komentarą